Acerca de Xperimania
¿Le interesan los materiales que le rodean?
Antecedentes
Encontrar jóvenes talentos es uno de los principales retos de la industria química y de la petroquímica en particular. Las estadísticas demuestran que los jóvenes que eligen estudiar ciencias se ha reducido de modo alarmante en Europa, donde se calcula que el número de graduados en químicas disminuye un 10 % cada año.
No obstante, son muchos los estudios sobre enseñanza científica que demuestran la necesidad de revisar la didáctica de las ciencias en nuestros centros escolares; es fundamental promover unas prácticas pedagógicas que sigan el método de la investigación. Una educación científica basada en la investigación ha demostrado ser eficaz en primaria y en secundaria, consiguiendo acrecentar en los alumnos el interés, el nivel de conocimientos y la participación activa, y estimulando a la vez la motivación del profesorado.
En una época en la que la China y la India generan una cantidad ingente de científicos, la industria europea de petroquímica está francamente preocupada por la falta de jóvenes científicos y debe redoblar sus esfuerzos para suscitar el interés de estos jóvenes por las ciencias. Europa necesita más que nunca seguir siendo competitiva, tanto en conocimientos como en innovación. Superar los desafíos del mundo moderno tiene que ser una prioridad, sea respondiendo a las necesidades energéticas o combatiendo el cambio climático o mejorando nuestra salud.
Hay numerosos trabajos en el campo de la química y resulta imprescindible que haya jóvenes cualificados y competentes para garantizar la viabilidad y la capacidad de innovación a largo plazo de la industria química.
Acerca del proyecto
Xperimania responde a las necesidades de la educación científica basada en la investigación. El objetivo de este proyecto es ayudar a los estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato (alumnos de 10 a 20 años) y a sus profesores a comprender la amplia variedad de aplicaciones de la petroquímica y cómo esta ciencia relativamente nueva y fascinante ha contribuido a la evolución de muchos de los objetos de la vida cotidiana. Participar en estas actividades del proyecto es para los alumnos una oportunidad única de estimular su sentido de la observación científica y analítica.
Los alumnos están invitados a participar en diversas actividades y en un concurso:
- Comprueba las propiedades: investigue las propiedades de un objeto cotidiano a través de experimentos prácticos
- Recorrido histórico: investigue un descubrimiento científico y describa todo lo aprendido al respecto
- Hacer experimentos: realice un experimento fácil y divertido en el laboratorio y cargue los resultados de estos experimentos en esta página web
- Chats multilingües con expertos: debata en la red sobre temas específicos relacionados con la petroquímica.
Idiomas para Xperimania II
El primer año de Xperimania ha sido un verdadero éxito. A lo largo del curso escolar 2007/08, unos 1000 estudiantes de 18 países europeos participaron en sus actividades.
Este año, se ha reducido el número de idomas disponibles en Xperimania II, así el nuevo contenido de la página web se traducirá del inglés a sólo 12 de los idiomas más activos de Xperimania I. Desde el equipo de Xperimania le pedimos disculpas por los inconvenientes.
Sin embargo, los profesores y los alumnos de todos los países europeos están cordialmente invitados a participar en Xperimania II. El material de Xperimania está a su disposición en inglés y todas las versiones de los distintos idiomas aparecerán en la red. Los informes de laboratorio del nuevo concurso deberán escribirse en alguna de las lenguas oficiales de Xperimania (alemán, búlgaro, esloveno, español, francés,griego, holandés, húngaro, inglés, italiano, polaco, rumano y sueco).
El proyecto Xperimania está coordinado por European Schoolnet en nombre de Appe, la Asociación de productores de petroquímica de Europa. Para cualquier cuestión sobre el proyecto, sus actividades o el concurso, envíe un correo electrónico a xperimania@eun.org.
