Pädagogischer Leitfaden

Einleitung

Führen Sie ein spannendes und einfaches Experiment durch, das sich mit Petrochemie und Materialien beschäftigt. Das Hauptaugenmerk des Wettbewerbs liegt auf Klassen- und Laboraktivitäten. Die SchülerInnen sollen eine kurze, wissenschaftliche Forschungsstudie rund um Eigenschaften von Materialien alltäglicher Gegenstände durchführen. Die SchülerInnen müssen Nachforschungen über die gewählte Eigenschaft anstellen, diese im Rahmen von Experimenten testen und die Ergebnisse so präsentieren, dass auch andere vom durchgeführten Experiment lernen können.

Wir haben Ihnen im Portal unter www.xperimania.net einige Beispiele von Experimenten zusammengestellt, aber Sie können natürlich auch Ihre eigenen Ideen umsetzen. Alle Experimente müssen sich mit Eigenschaften von Materialien (chemisch oder physisch) und/oder der chemischen Zusammensetzung moderner Produkte beschäftigen. Die SchülerInnen werden mit einer untersuchenden Lernmethode konfrontiert, die sich als besonders motivierend erwiesen hat.

Sie sind anschließend eingeladen, Ihren Laborbericht und andere Materialien auf die Website hochzuladen. Alle Beiträge des Wettbewerbs werden in einer Onlinegalerie präsentiert und die besten Beiträge erhalten einen Preis.

Pädagogischer und sozialer Nutzen des Projekts

  • Bewusstsein schaffen über die Rolle, die Produkte der Petrochemieindustrie in unserem täglichen Leben spielen
  • Verbindung des akademischen Wissens über Eigenschaften von Materialien mit Dingen des täglichen Leben
  • Förderung des intelligenten und nachhaltigen Umgangs mit modernen Materialien
  • Noch mehr Spaß an naturwissenschaftlichen Unterrichtsfächern
  • Motivation zu Experimenten mit kostengünstigen Materialien
  • Einsatz von digitalen Werkzeugen zu wissenschaftlichen Dokumentationszwecken
  • Förderung pädagogischer Praktiken basierend auf untersuchenden Lernmethoden
  • Förderung der Motivation, eine wissenschaftliche Karriere einzuschlagen
  • Bewusstsein schaffen für die wissenschaftliche Arbeit, die in Dingen des täglichen Lebens steckt.

Leitfaden für LehrerInnen

LehrerInnen können ihre SchülerInnen durch folgende Maßnahmen und Arbeitsschritte bei den Vorbereitungen der Aktivitäten helfen:

  • Vorbereitende Diskussionen über die vorgeschlagenen Experimente
  • Themensuche
  • Aufmerksam machen auf Organisationen, wie wissenschaftliche Museen oder Firmen; Kontaktaufnahme und Organisation lokaler Aktivitäten wie Exkursionen oder Präsentationen in der Schule
  • Leitung des Experiments
  • Aufbereitung des Beitrags mit geeigneter Software
  • Hochladen des Beitrags auf das Portal des Xperimania Wettbewerbs (klicken Sie auf die Schaltfläche "Teilnahme"). Sie können mehrere Beiträge hochladen, indem Sie auf "Einen weiteren Beitrag hochladen" am Ende des Formulars klicken.

Regeln

Teilnahmekriterien:

  • Teilnahmeberechtigt sind alle Schulen in der Europäischen Union, Beitrittsländern und EFTA-Staaten
  • Die teilnehmenden SchülerInnen müssen 10-20 Jahre alt sein
  • Die Altersgruppe (10-14 und 15-20 Jahre) wird bei der Evaluierung berücksichtigt - es werden aber keine differenzierten Preise verliehen
  • Alle Beiträge müssen einer Schule oder eine anderen etablierten Bildungsinstitution zurechenbar sein
  • Alle Beiträge müssen im Portal eingereicht werden
  • Einen Beitrag können nur Schülerteams bestehend aus 2-3 SchülerInnen einreichen. Beiträge von einzelnen SchülerInnen werden nicht akzeptiert.
  • Teams können beliebig viele Beiträge einreichen - jedoch nur einen pro Material/Eigenschaft

Sprachen:

Beiträge können in einer beliebigen, offiziellen Xperimania II Sprache eingereicht werden: Englisch, Bulgarisch, Niederländisch, Französisch, Spanisch, Deutsch, Griechisch, Ungarisch, Italienisch, Polnisch, Portugiesisch, Rumänisch, Slowenisch und Schwedisch. Der Moderator/die Moderatorin muss eine englische Zusammenfassung beifügen.

Beiträge

Alle Beiträge müssen mindestens aus folgenden Teilen bestehen:
- einem Titel
- einem Laborbericht: Bei einem Laborbericht handelt es sich um eine Präsentation von Testergebnissen, die im Labor erzielt wurden. Laborberichte beschäftigen sich üblicher Weise mit den Hauptzielen des Labors, Materialien und Methoden (eine Kurzbeschreibung des Prozesses), Ergebnissen (Beschreibung des Gesamtergebnisses), Diskussionen (Bewertung von Hypothesen, Erklärung dieser Bewertung) und einer Schlussbemerkung (was hat man aus dem wissenschaftlichen Konzept gelernt).
- einem "Bild" - das kann ein Foto und/oder eine eingescannte Zeichnung sein. Es wird als kleines Bild veröffentlicht.
- einer Eigenschaft und einem oder mehreren Materialien mit denen sich die Arbeit beschäftigt. Die Eigenschaft und die Materialien werden aus einer Liste im Anmeldeformular ausgewählt.

Optional:
- ein zweites Bild
- eine Multimediapräsentation und andere Dateien. Dabei kann es sich um Tabellen, Animationen, Simulationen, etc. handeln.

Größe des Beitrags:
Titel: Max. 200 Zeichen

Laborbericht:
- PDF, MS Word (doc), OOo Writer (odt), MS Powerpoint (ppt), oder OOo Impress (odp) Datei.
- Max 5 MB

Bilddateien:
- Jpg, gif
- Max. 800 Pixel breit
- Max. 600 Pixel hoch
- Max 5 MB

Multimediapräsentation und andere Dateien:
- Sie können aus folgenden Dateitypen auswählen: PDF (pdf), Word (doc), Excel (xls), PowerPoint (ppt), jpg, gif, OOo Writer (odt), OOo Impress (odp), OOo Calc (ods), Rich text format (rtf), Comma separated values (csv), Text (txt), Video (avi), Quicktime (mov), Video (mpg), Windows Media (wmv), Windows Audio (wma), Audio (wav), Audio (mp3), Flash (swf) und Zip (zip).

- Reichen Sie mehrere Dateien als eine komprimierte Zip-Datei ein
- Maximale Dateigröße 15 MB

Copyright- und Sicherheitsbestimmungen:

Die ModeratorInnen müssen sicherstellen, dass:

  • es sich um einen Originaltext eines Schülers/einer Schülerin und nicht eines anderen Verfassers handelt
  • Zitate als solche erkennbar sind und die Quelle angegeben wird
  • die hochgeladene Datei zur freien Verfügung steht und keinerlei Copyrightbestimmungen unterliegt.

Alle TeilnehmerInnen erklären, dass sie die EigentümerInnen des eingereichten Materials sind. Falls Software eingereicht wird, erklärt der Moderator/die Moderatorin sein/ihr Einverständnis, die Software unter der Creative Commons Lizenz mit dem Recht zu veröffentlichen, Kopien für den nichtkommerziellen Gebrauch herzustellen und zu verteilen.

Aus Sicherheitsgründen werden nur der Vorname und der erste Buchstabe des Nachnamens der SchülerInnen im Portal veröffentlicht.

Fotos von SchülerInnen können nur mit Einverständnis der Eltern eingereicht werden.