De qué se trata Xperimania

¿Te interesan los materiales que te rodean?

Antecedentes
Encontrar jóvenes talentos es uno de los principales retos de la industria química y de la petroquímica en particular. Las estadísticas demuestran que los jóvenes que eligen estudiar ciencias se ha reducido de modo alarmante en Europa, donde se calcula que el número de graduados en químicas disminuye un 10 % cada año.

No obstante, son muchos los estudios sobre enseñanza científica que demuestran la necesidad de revisar la forma de enseñar las ciencias en nuestros centros escolares; es fundamental promover unas prácticas pedagógicas que sigan el método de la investigación. Una educación científica basada en la investigación ha demostrado ser eficaz en primaria y en secundaria, consiguiendo acrecentar en los alumnos el interés, el nivel de conocimientos y la participación activa, y estimulando a la vez la motivación del profesorado.

En una época en la que la China y la India generan una cantidad ingente de científicos, la industria europea de petroquímica está francamente preocupada por la falta de jóvenes científicos y debe redoblar sus esfuerzos para suscitar el interés de estos jóvenes por las ciencias. Europa necesita más que nunca seguir siendo competitiva, tanto en conocimientos como en innovación. Superar los desafíos del mundo moderno tiene que ser una prioridad, sea respondiendo a las necesidades energéticas o combatiendo el cambio climático o mejorando nuestra salud.

Hay numerosos trabajos en el campo de la química y resulta imprescindible que haya jóvenes cualificados y competentes para garantizar la viabilidad y la capacidad de innovación a largo plazo de la industria química. 

Acerca del proyecto
Poniendo su interés en la química y la física, Xperimania pretende fomentar en los jóvenes el interés por la ciencia, que es una prioridad para Europa, que desea mantener su posición desde una economía basada en el conocimiento y en promover la innovación. El objetivo de este proyecto es ayudar a los estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato (alumnos de 10 a 20 años) y a sus profesores a comprender la amplia variedad de aplicaciones de la petroquímica y cómo esta ciencia relativamente nueva y fascinante ha contribuido a la evolución de muchos de los objetos de la vida cotidiana. Participar en estas actividades del proyecto es para los alumnos una oportunidad única de estimular su sentido de la observación científica y analítica.

Los alumnos y los profesores están invitados a participar en diversas actividades:

  • Igualdad: Dentro del marco del Año Internacional de la Química 2011, Xperimania organizará dos concursos centrándose en “el papel de las mujeres en la química”
  • Embajadores científicos de Xperimania: solicita que un embajador científico de Xperimania visite tu centro escolar y benefíciate de un taller de dos horas con experimentos interactivos de física y química muy inspiradores
  • Comprueba las propiedades: investiga las propiedades de un objeto cotidiano a través de experimentos prácticos
  • Recorrido histórico: investiga un descubrimiento científico y describe todo lo aprendido al respecto
  • Hacer experimentos: realiza un experimento fácil y divertido en el laboratorio y carga los resultados de estos experimentos en esta página web

Respecto al año pasado, se ha reducido el número de idiomas en los que Xperimania está disponible, así el nuevo contenido de la página web se traducirá del inglés a sólo 13 de los idiomas más activos de Xperimania I (2007-09). Sin embargo, los profesores y los alumnos de todos los países europeos están cordialmente invitados a participar en Xperimania.

Xperimania es un proyecto en común entre Cefic, la Asociación de productores de petroquímica de Europa y EUN, European Schoolnet.

Para cualquier pregunta sobre el proyecto, sus actividades o el concurso, envíe un correo electrónico a xperimania[at]eun.org.