Transforme la clase de ciencias en una experiencia divertida con Xperimania

Europa se enfrenta a una crisis en la educación científica, cada vez son menos los estudiantes que optan por una carrera de ciencias. El objetivo de Xperimania (www.xperimania.net) es dar un giro positivo a cómo perciben la química los estudiantes, ofreciéndoles unas actividades prácticas y sencillas que ayuden a los profesores a animar sus clases y sensibilizar a los estudiantes de secundaria sobre la petroquímica. Estimular el interés de los jóvenes por la ciencia es para Europa una prioridad y una necesidad para seguir siendo una economía basada en el conocimiento y el fomento de la innovación.

Actividades y recursos

Los profesores encontrarán en www.xperimania.net una amplia variedad de materiales: herramientas interactivas, recursos recomendados y guías didácticas. Sirviéndose de esta página web los profesores y los estudiantes podrán elegir participar en uno o en los dos concursos que se presentan:

  • Concurso de recorrido histórico: Se invita a los profesores y a sus alumnos a explorar un descubrimiento científico en el campo de los materiales desde el 1800 hasta nuestros días. El objetivo es investigar un descubrimiento y tratar de imaginar qué aplicaciones parecen factibles. Los profesores y los alumnos tienen que crear un soporte digital describiendo lo que han aprendido sobre el descubrimiento. La propuesta constará de un texto breve y una imagen. Para ilustrar su trabajo, también pueden presentar una película, un archivo de audio, algún recurso visual o un documento de texto. Una vez colgada en la página web, la propuesta entrará a formar parte de un recorrido histórico interactivo sobre descubrimientos de materiales (del pvc al nylon y el Kevlar).
  • Concurso de experimentos: Se invita a los profesores y a sus alumnos a montar un experimento científico sencillo y divertido para investigar las propiedades de los materiales. En el portal hay algunos ejemplos, aunque también pueden inventar su propio experimento; todos los experimentos tienen que centrarse en las propiedades (químicas o físicas) y/o la química de los productos modernos. Hay que subir a la página web el informe de laboratorio junto a un vídeo o unas fotos. Todas las propuestas al concurso aparecerán expuestas en una galería en la web.

Las mejores propuestas recibirán un premio. La fecha límite de entrega de propuestas para los dos concursos es el 31 de mayo  de 2008.

Por otra parte, Xperimania propone unos chats periódicos con un experto. El próximo se titula ‘La petroquímica: ¿ayuda a cuidar el medioambiente?’ y tendrá lugar el 31 de enero de 2008 a las 14.00h CET. Los alumnos disfrutarán de la oportunidad de plantear sus preguntas a dos grandes expertos: el Dr. Roger Van der Linden ('Group Manager for Environment, Energy and Product Stewardship' de Borealis) y el Dr. Joachim Krueger (Director ejecutivo del Programa  'Energy, Health, Safety & the Environment & Logistics' del Cefic, Consejo europeo de la industria química).

En qué se benefician los profesores y los alumnos

Participar en Xperimania brinda a profesores y estudiantes la oportunidad de:

  • Explorar y comprender cómo el descubrimiento de materiales nuevos ha contribuido a la evolucióhn de muchos productos cotidianos y lo que eso trae consigo
  • Aumentar la motivación de los estudiantes para servirse de la tecnología básica y crear recursos multimedia acerca de los materiales según sus propios descubrimientos
  • Participar en una actividad divertida dentro del programa escolar y diseñar un experimento para comprender mejor el papel de la petroquímica en los materiales

Acerca del proyecto

Xperimania está organizado por la Asociación de productores de petroquímica de Europa (Appe) y coordinado en su nombre por European Schoolnet. Todos los centros escolares de la Unión Europea, países candidatos y países de la EFTA están invitados a participar. Los estudiantes que participen tienen que tener entre 10 y 20 años. La participación es gratuita. Visite www.xperimania.net y encontrará toda la información y recursos necesarios para comenzar.

Contacto

Para más información, póngase en contacto con:
Dominique Maréchal – Appe / Cefic – Telf. +32 2 676 73 24
Alexa Joyce – European Schoolnet - Telf. + 32 2 790 7570